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北理工教師發(fā)展第123期活動——高等教育質(zhì)量控制的三個主要環(huán)節(jié):教學大綱、教學活動和教學評價

編輯: 教學促進與教師發(fā)展中心 張波 時間:2015-04-16
 
主講人:北京大學郭文革教授
主講題目:高等教育質(zhì)量控制的三個主要環(huán)節(jié):教學大綱、教學活動和教學評價
時間:2015423(周四)上午9:30——11:30
地點:北京理工大學中關(guān)村校區(qū)中心教學樓407
主辦單位:教學促進與教師發(fā)展中心   人事處
    報名鏈接http://182.92.229.57/form/ud/u1/f23.aspx 
                               
內(nèi)容摘要:
MOOC推動的這一輪全球高等教育變革中,翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學等新概念風起云涌。在這些熱點概念背后,高等教育教學的實質(zhì)仍然離不開教學大綱、教學活動和教學評價這些核心環(huán)節(jié)。
無論在面對面課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、還使跨越多空間的教學過程中,教學大綱、教學活動和教學評價,仍然是提高高等教育教學質(zhì)量最重要的3個環(huán)節(jié)。如何設(shè)計、完成這三個環(huán)節(jié),決定了最終的教學質(zhì)量。
 
主講人簡介:
郭文革:女,博士,19664月,陜西長安人。北京大學教育學院副教授,北京大學計算機軟件學士;理學碩士;高等教育學博士。美國紐約州立大學、香港中文大學訪問學者。全國教師網(wǎng)聯(lián)平臺建設(shè)專家組專家,北京大學信息化建設(shè)專家委員會委員,中國教育技術(shù)協(xié)會第五屆理事會常務(wù)理事。2011年,入選“教育部新世紀人才計劃”。
主要研究方向:教育的技術(shù)發(fā)展史、網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計、教育政策研究。
代表性研究有三項:
1)《教育的“技術(shù)”發(fā)展史》,2013年獲得北京市第六屆教育科研成果一等獎,論文獎第一名。文章系統(tǒng)地分析了口傳、手工抄寫、印刷技術(shù)、電子媒介和數(shù)字媒介等5種媒介技術(shù)對人類教育發(fā)展的影響。提出繼500年前“教育印刷化”之后,我們再次迎來了“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”對人類教育事業(yè)的革命性變革。
2)主持設(shè)計了《北京大學中小學教師教育技術(shù)能力培訓(初級)網(wǎng)絡(luò)課程》。截止20142月,北大網(wǎng)絡(luò)教育學院平臺上累計培訓中小學教師47萬多人。
3)中國網(wǎng)絡(luò)教育政策變遷分析,認為對網(wǎng)絡(luò)教育的“認知”是影響中國網(wǎng)絡(luò)教育政策變遷的主要原因。

詳情請關(guān)注:
北理工教學促進與教師發(fā)展中心網(wǎng)站:www.cfd.bit.edu.cn
聯(lián)系電話:68911153      郵箱:cfd@bit.edu.cn
教學促進與教師發(fā)展中心
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