序號

活動名稱

活動內容

活動時間

1

“我與圖書館的故事”征文活動

了解同學們對圖書館的認識與情感，豐富我校學生業(yè)余活動

4月4日—4月23日

2

“猜書名”活動

以“增強大學生對書籍的興趣”為主題，讓同學們增加對文學的了解，感受到文學的樂趣；同時也可以增加同學們對圖書館的了解，激發(fā)他們的閱讀興趣；

4月4日—4月23日

3

“書海漫游，尋找書中的金郵票”主題活動

通過游戲方式引發(fā)同學們的讀書熱情，豐富同學課余生活，帶動同學們充分利用圖書館館藏，細讀書、讀好書。

4月9日—4月20日

4

“好書我推薦——我給好書做個記號”活動

以“好書我推薦——我給好書做個記號”為主題，讓同學為自己讀過并覺得值得一讀的書籍貼上借書票。此活動正如給藏書貼上了“好書鑒定”，間接地向后來的翻閱的讀者推薦此書。

4月17日—4月23日

5

讀者信息素養(yǎng)問卷調查

了解良鄉(xiāng)校區(qū)同學們對圖書館資源的了解程度和利用程度。

4月15日—4月25日

6

沙龍集中營

“讀書沙龍”、“英語沙龍”和“網絡技術沙龍”集中舉辦內容不一的主題活動

4月23日

7

新書展覽及圖書購薦活動

新華書店新書入校園活動，方便讀者薦購圖書

4月23日

8

“徐特立教育思想”講座暨紀念展廳志愿者總動員

通過講座和志愿者講解員培訓活動，向青年學子傳播徐特立教育思想精粹，弘揚延安精神，發(fā)揮圖書館在校園文化建設中的育人作用。

4月16日—4月30日