北理工機械學院召開能源與動力工程專業(yè)建設(shè)研討會
發(fā)布日期：2018-11-27 供稿：機械與車輛學院 攝影：機械與車輛學院
編輯：劉芳熙 審核：左正興、馮慧華 閱讀次數(shù)：
在北理工正在開展大類培養(yǎng)與書院制管理、專業(yè)“一流對標建設(shè)”等改革的大背景下，機械與車輛學院于11月22日召開了能源與動力工程專業(yè)建設(shè)研討會，校黨委書記趙長祿出席會議。研討會由機械與車輛學院黨委書記左正興教授主持，副院長馮慧華教授、韓愷副教授，能源與動力工程專業(yè)責任教授、全體教授以及各研究所教學負責人參加了會議。
能動專業(yè)責任教授張衛(wèi)正介紹了能源與動力工程專業(yè)發(fā)展歷程、專業(yè)人才培養(yǎng)目標、現(xiàn)版培養(yǎng)方案執(zhí)行情況與下一階段改革的初步設(shè)想。他針對能源與動力系統(tǒng)的信息化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化發(fā)展需求，擬采用強化實踐、研究、創(chuàng)新等綜合能力培養(yǎng)的模塊化課程建設(shè)思路，通過專業(yè)方向提供給學生多樣化選擇機會，進一步提升本科生人才培養(yǎng)質(zhì)量與職業(yè)發(fā)展競爭力。
馮慧華通過數(shù)據(jù)與實例分析了能源與動力工程專業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，建議專業(yè)以新工科建設(shè)為契機，面向能源與動力領(lǐng)域科技產(chǎn)業(yè)革命對人才知識、能力和素質(zhì)的需求變革，結(jié)合國情對標國際一流，持續(xù)加強專業(yè)人才培養(yǎng)體系與質(zhì)量保障機制建設(shè)。
與會人員就能源與動力工程專業(yè)的現(xiàn)狀、面臨問題、應(yīng)對措施及改革方向展進行了熱烈討論。大家認為，一方面要繼續(xù)發(fā)揚北理工在軍用、車用動力技術(shù)方面的科研與人才培養(yǎng)優(yōu)勢，持續(xù)穩(wěn)定地為國防系統(tǒng)培養(yǎng)、輸送本專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，同時要做好針對傳統(tǒng)專業(yè)的改造升級，加強電機、混合動力、新能源動力等課程建設(shè)，為適應(yīng)行業(yè)智能化、電氣化發(fā)展趨勢對人才培養(yǎng)的需求提供支撐；另一方面要積極拓展新的學科專業(yè)方向，根據(jù)國家對能源與動力領(lǐng)域的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)需求，建設(shè)新的學科與專業(yè)方向，夯實我校動力工程及工程熱物理一級學科建設(shè)基礎(chǔ)；在學生大類培養(yǎng)改革方面，老師們提出強化和重視基礎(chǔ)課程建設(shè)與教育、拓寬學生專業(yè)方向，強化實踐環(huán)節(jié)和學生能力培養(yǎng)等改革模式。
趙長祿對能源與動力工程專業(yè)啟動人才培養(yǎng)改革工作表示支持。他辯證的分析了“方向”“要素”“面向”三個學科專業(yè)維度間的關(guān)系，強調(diào)了專業(yè)建設(shè)與學科發(fā)展間既強關(guān)聯(lián)、又有本質(zhì)區(qū)別這一重要特性。趙長祿指出，要大膽根據(jù)社會需求重構(gòu)本科人才培養(yǎng)方案，避免因過多考慮服務(wù)領(lǐng)域而束縛專業(yè)人才培養(yǎng)改革思路；要夯實基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)、強化通識與素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生終身學習能力、弱化產(chǎn)品特性的專業(yè)課程與教學內(nèi)容，建設(shè)高質(zhì)量的專業(yè)選修課體系；要加強專業(yè)導師制和實踐環(huán)節(jié)設(shè)計，強化機、電、熱、液、材等跨學科知識與能力培養(yǎng)。趙長祿建議，學院、專業(yè)盡快成立專項工作小組，扎實推進能源與動力工程專業(yè)的改革工作。
左正興總結(jié)了與會教師及領(lǐng)導的發(fā)言，對下一階段專業(yè)建設(shè)與改革工作進行了安排部署。他希望全體專業(yè)教師統(tǒng)一思想，積極行動，各司其職，全力推進專業(yè)改革工作，持續(xù)提升能源與動力工程專業(yè)綜合實力、國內(nèi)影響力以及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
