北京理工大學2009年宣傳思想文化工作要點
發(fā)布日期：2009-04-27 閱讀次數：
2009年學校宣傳思想文化工作要貫徹十七大精神和第十七次全國高校黨建工作會議精神，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，加強思想理論建設，堅持用馬克思主義占領學校的思想文化陣地，牢牢掌握意識形態(tài)的主動權；要緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動、紀念“五四運動”90周年和慶祝建國60周年開展系列特色活動，營造良好輿論氛圍；以和諧校園文化建設為主題，深入開展形象設計與文化建設工程，弘揚大學精神與大學文化傳統；圍繞學校重點工作，加大對外宣傳力度，尤其是著力做好教師教育改革和人才培養(yǎng)工作的宣傳，展示學校改革發(fā)展成果，繼續(xù)擴大北京理工大學在國內外的影響，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境，為促進學校又好又快發(fā)展提供強有力的思想保證、精神力量和文化氛圍。
一、按照中央要求和黨委的統一部署，提前策劃、精心安排、認真組織好我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動
1、要以學好用好科學發(fā)展觀為重點，進一步完善理論學習制度，組織好校、院（處）兩級理論中心組的學習和全校黨員干部、師生員工的學習，結合學校實際，積極探索理論學習的新方式，將學習實踐活動引向深入，注重提高學習的實效性。要通過學習，引導教育黨員干部深刻領會科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和本質要求。
2、要以指導實踐、推動工作為目標，提高學習實踐活動的針對性。要按照科學發(fā)展觀的要求，理論聯系實際，結合學校發(fā)展中的突出問題，進行專題學習研究，不斷增強領導干部貫徹科學發(fā)展觀的自覺性，提高謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能力，依法辦學、科學管理和民主管理的能力，統籌協調人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務的能力，加強和諧校園建設的能力。
3、要積極創(chuàng)新學習實踐活動的宣傳教育方式，提高教育效果。具體措施包括：編印符合高校特點的《科學發(fā)展觀教育讀本》輔導材料，發(fā)放到每個黨員手中。在《北京理工大學校報》上開設“高舉旗幟，科學發(fā)展”專欄，組織專家學者深入宣傳和研討科學發(fā)展觀。編發(fā)《北京理工大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作簡報》，編印《北京理工大學校報》深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專刊，創(chuàng)建“北京理工大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題網站”，在閉路電視編制專題節(jié)目，加強信息溝通和經驗交流。深入挖掘“毛二可”式的中青年優(yōu)秀教師的成長成才歷程，組織“科學發(fā)展、健康成才”優(yōu)秀青年教師先進事跡報告會。通過扎實細致的工作，大力宣傳開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，廣泛宣傳黨員和黨員領導干部中的先進典型，深入宣傳黨委和各單位學習實踐活動的做法、經驗和成效，積極宣傳我校優(yōu)秀黨員和黨支部的先進事跡，為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動營造良好的輿論氛圍。
二、以提升學校凝聚力和社會聲譽為重點，堅持“三貼近”，突出重點，建立大宣傳格局，提升新聞宣傳工作效果與水平
1、大力宣傳各單位，特別是在中層領導班子換屆之后認真學習貫徹黨的十七大精神、貫徹科學發(fā)展觀、推動各項工作科學發(fā)展的情況。具體內容包括：各學院、部處的辦院理念、辦單位理念，以及對本單位學科發(fā)展戰(zhàn)略、隊伍建設戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、科學研究戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略、體制機制改革戰(zhàn)略等方面的謀劃。
2、大力宣傳提高教育教學質量、培養(yǎng)創(chuàng)新人才情況。以“高等學校教學質量與教學改革工程”、“研究生教育優(yōu)秀工程”、“ 211工程”建設、“985工程”建設為重點和切入點，深入發(fā)掘學校在教學、科研和人才培養(yǎng)等方面的亮點，并積極推薦到社會新聞媒體進行宣傳。
3、大力宣傳科技自主創(chuàng)新情況。圍繞我校承擔的國家重點科技項目以及有關科技獲獎情況，主動聯系，深度挖掘，及時宣傳報道。對獲得省部級以上獎勵的科研項目及參研人員、對在各種學科和科技競賽中取得成績的學生及時宣傳。
4、大力宣傳加強師資隊伍建設的工作情況。進一步推動向毛二可院士及其創(chuàng)新團隊學習的深入，加強對師德的宣傳、對學校實施人才強校戰(zhàn)略的宣傳、對領軍人才、創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教師，特別是優(yōu)秀中青年教師以及團隊的宣傳。
5、大力宣傳黨建思想政治工作情況。以黨群零距離、德育答辯、時事論壇等思想政治教育工作新舉措為重點，在校園文化建設、班主任和輔導員隊伍建設、社會實踐、中國特色社會主義理論體系“三進”工作等方面加強宣傳。
6、圍繞學校重大活動、典型人物、重要事件以及特色和亮點工作做好早期策劃和重點宣傳。年內至少要有500條公開報道我校的新聞稿件和理論文章，同時力爭在主流媒體的重要版面、欄目和重要時段對我校的更多宣傳，為學校發(fā)展營造良好的社會環(huán)境和輿論支持。
7、加強新聞宣傳工作隊伍建設。舉辦新聞宣傳工作負責人、通訊員培訓班、研討班，加強各單位宣傳思想工作的信息交流，組織開展宣傳思想工作的理論研究，不斷提高新聞宣傳干部的整體素質和工作水平。
三、啟動“文化校園工程”，努力創(chuàng)建“以愛國為動力、以學術為核心，以創(chuàng)新為目標”的校園文化
為落實好《北京理工大學“十一五”文化建設規(guī)劃綱要》，以文化項目的形式啟動“文化校園工程”。
（一）精神文化層面
1、挖掘北理工精神
負責單位：黨委宣傳部
完成時間：2009年5月
項目內容：
（1）挖掘延安精神的內涵。我校繼承和發(fā)揚延安精神，主要是指繼承和發(fā)揚延安自然科學院的辦學傳統和精神。在發(fā)掘延安精神政治層面和精神層面內涵的同時，在學術層面加強對延安精神的研究，建立起我校特有的延安精神的內涵框架。
（2）挖掘國防特色的內涵。建校之初，學校的辦學宗旨、專業(yè)設置和人才培養(yǎng)目標就具有鮮明的軍工特色，與軍工部門關系密切。經過長期的辦學實踐，建成了具有國防特色的學科專業(yè)群，形成了一批國防科技創(chuàng)新與研究開發(fā)平臺，培養(yǎng)了一批高水平國防科技人才，產生了一批國防科技研究成果。要通過專題研究，探索國防特色在精神層面和學術層面形成的文化內涵。
（3）探究學校的科學精神。當前，在高水平研究型大學建設中，要進一步貫徹以人為本的理念，依據人才成長規(guī)律，從各個方面、各個環(huán)節(jié)盡最大可能營造具有各自文化特點和大學精神的育人環(huán)境。因此，要積極探究學校的科學精神，努力形成尊重人才、注重學術、追求科學、追求真理、尊重創(chuàng)新的學術文化。
2、凝練校訓
負責單位：黨委宣傳部
完成時間：2009年5月
項目內容：
要認真研究北理工的辦學歷史，思考我校的人才培養(yǎng)目標和辦學定位，挖掘辦學特色，在此基礎上確定具有北理工特色、有中國傳統文化的校訓，增強師生員工的認同感、歸屬感、自豪感和凝聚力，產生良好的“品牌效應”，樹立學校的良好形象。
3、挖掘學校歷史上主要領導、重要人物的思想財富
負責單位：離退休干部黨委、老干部處
完成時間：2008年9月——2009年12月
項目內容：
發(fā)揮離退休干部的政治優(yōu)勢、經驗優(yōu)勢和知識優(yōu)勢，采取人物專訪等方式，深入挖掘學校發(fā)展過程中主要領導和重要人物的治學思想和辦學理念，使廣大師生員工更好地了解學校的發(fā)展歷史，了解老一輩教育工作者在學校艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展歷程中作出的貢獻，激發(fā)大家積極投身于學校高水平研究型大學建設，豐富學校文化建設的內涵。
(二)行為文化層面
1、建設科技創(chuàng)新活動平臺
時間：2008年9月——2010年12月
負責單位：科技處
協助單位：圖書館，研究生院，教務處，人事處，團委，各學院
項目內容：
（1）構建一個新的數字資源存儲平臺，用于收集、出版、存儲、索引、保護和發(fā)布我校在學術研究和教學活動中產生的數字化學術資源，借以提高資源的利用率與實現研究成果的長期保存。鼓勵教授個人或團隊建設學術網站，形成學術交流的平臺，擴大教師或團隊在國內外的學術影響力以及增強學校的競爭力。
（2）繼續(xù)組織好“科學與人文”論壇，邀請校內外著名專家學者進行高層次、寬視野、大覆蓋面的科學技術、社會人文講座；積極協助支持相關學院、學科，以及掛靠在我校的學術組織主辦、承辦國際學術會議和開展學術交流活動；組織北京理工大學科普系列活動，包括報告、展覽及論壇等，積極協助有關部門指導學生開展課外科技活動，開拓與建立科普實踐基地, 為學生課外實踐活動拓展空間。
（3）由校長牽頭，科技處負責每月舉行一次高層次人才的學術茶會，約請院士、長江學者、國家杰出青年基金獲得者等拔尖人才參加。舉辦“三大論壇和兩大講座”，即“文、理、工系列論壇”、“前沿科技大師論壇”、“多學科博士論壇”、“青年科協科技講座”和“北京理工大學大講堂”系列講座，為學科交叉融合營造更加濃厚的氛圍，引導大家在追蹤科學前沿、瞄準國際先進水平、填補國內空白上面下功夫、有作為、見成效。
2、學科專業(yè)史研究
負責單位：高等教育研究所、各學院
完成時間：2008年8月——2009年12月
項目內容：
學科專業(yè)史是反映學校學科、專業(yè)、學術、學者的歷史，是反映學校內涵發(fā)展歷史的重要載體，要通過對學科專業(yè)發(fā)展歷史的挖掘，對該學科領域大師的訪談口述，搜集史料，記錄、編撰發(fā)展歷史。
3、學生人文精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)
時間：2008年9月——2010年12月
負責單位：學生工作部
協助單位：研究生工作部、團委、教務處、科技處、人文學院
項目內容：
（1）進一步創(chuàng)造條件，通過舉辦“聆聽智慧”、“共青講堂”、“名家講壇”等不同系列內容的講座、報告，建設先進的校園文化；通過加強引導，構建平臺，建設健康向上的網絡文化，凸現教育的人文情懷，為學生的全面發(fā)展和成才營造良好的人文環(huán)境。
（2）進一步加強校風、班風、學風和宿舍風氣的建設，引導學生對健康的學習、生活方式產生認同，以塑造健全的人格和健康向上的生活風貌。
（3）繼續(xù)舉辦博士生學術論壇，為博士生提供一個高起點、多學科的學術交流平臺；繼續(xù)舉辦“名家講壇”系列科學家學術講座，拓寬研究生的學術視野，啟迪科學思維，培養(yǎng)研究生對科學的熱愛之心；支持研究生自主開展科學研究、科技創(chuàng)新以及發(fā)明創(chuàng)造活動。加大對學生創(chuàng)新實踐基地的建設和投入，鼓勵學生積極參與科技創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造，鼓勵學生參與各種學科知識競賽，推動我校的創(chuàng)新環(huán)境氛圍建設。
(三)物質環(huán)境文化層面
1、名人像建設
負責單位：校友聯絡辦公室
協助單位：人事處、黨委宣傳部、規(guī)劃處、圖書館、教務處、良鄉(xiāng)校區(qū)管委會
完成時間：2009年4月
項目內容：
學校建校68年來，涌現出大批的杰出校友和優(yōu)秀教師，這些都是學校寶貴的精神財富和教育資源。將上述人員的杰出代表按照學校的培養(yǎng)特色和服務面向分為三類人群：一是院士和科學家；二是黨和國家的領導人、省部級領導；三是將軍等。在中關村校區(qū)、良鄉(xiāng)校區(qū)的圖書館、教學樓和辦公樓等場所內外設計雕塑、名人墻或懸掛照片等形式，以加大宣傳，激勵師生員工學習他們淵博的知識、崇高的人格和杰出的貢獻，努力學習，開拓創(chuàng)新，形成濃郁的大樓、大師、大氣文化。
2、北京理工大學校史館
負責單位：黨委宣傳部
協助單位：檔案館、學校辦公室、科技處、團委、校友會、全校各單位
完成時間：2009年11月前
項目內容：
校史館是學校的一面鏡子、一個舞臺、一座寶庫，是傳播大學文化的重要載體，是育人的重要平臺。目前以舉辦校史展為途徑，廣開渠道，多方面收集反映延安精神和國防特色、特別是幾個“新中國第一”的實物、圖片、模型和文獻資料；加強辦學過程中典型事件的考證工作，不斷豐富展示內容，擴大展示規(guī)模，使之成為建設校史館、開展校史教育和傳承學校精神的重要基地以及向社會展示北理工的重要窗口。
3、道路、樓宇命名及景點規(guī)劃
負責單位：發(fā)展規(guī)劃處
協助單位：黨委宣傳部、圖書館、團委、設計藝術學院、人文學院、良鄉(xiāng)校區(qū)管委會
完成時間：2009年7月
項目內容：
（1）聚集廣大師生員工的智慧，對中關村校區(qū)、良鄉(xiāng)校區(qū)的標志性道路、樓宇等進行重新命名，使命名突出文化特色，集中體現學校的辦學理念和辦學傳統，起到凝聚人心、鼓舞士氣的作用。
（2）按照環(huán)境文化建設要求，規(guī)劃好“一環(huán)（環(huán)教學區(qū)）、二林（將軍林、科技林）、五點（迎賓、觀禮、大樂、活力、團聚）、六園（思想角、跳蚤市場、發(fā)明園地、科學角、科學與藝術長廊、運動文化角）”的公共空間。突出愛國、愛校、創(chuàng)新、學術、環(huán)保等主題，強調校園內環(huán)境、藝術、科技、自然的有機結合，彰顯校園特色的環(huán)境文化，達到展現歷史、感受文化、激勵斗志、創(chuàng)新未來的目的。
4、主題雕塑
（1）延安精神主題浮雕——反映延安精神文化特色
延安精神是我校的主要辦學傳統與特色，我校繼承和發(fā)揚延安精神，主要是指繼承和發(fā)揚延安自然科學院的辦學傳統和精神。在學校標志性建筑內或者室外合適位置，建設以延安精神為主題的浮雕，反映我校的辦學歷史與傳統，激勵師生弘揚延安精神，奮發(fā)進取。
建設經費：15萬
（2）“新中國第一”主題雕塑——反映國防特色和軍工文化
國防實力雄厚，國防特色鮮明。學校歷史上就具有從事國防科研的扎實基礎和條件，始終堅持國防特色和產學研結合，曾創(chuàng)造了多個“新中國第一”：1956年，研制成功我國第一臺電視發(fā)射接收裝置，并擁有中華人民共和國電視第一頻道使用權；1958年，研制出我國第一臺大型天象儀；同年還研制出我國第一枚二級固體高空探測火箭并發(fā)射成功；1959年，研制出我國第一輛輕型坦克，并裝備軍隊；20世紀60、70年代，研制成功我國第一部低空測高雷達和我國第一臺20公里遠程照相機，并均先后裝備軍隊。將這些成果以雕塑的形式固化下來，成為學校的景觀，激勵師生為國防服務。
建設經費：20萬
（3）校訓主題雕塑——反映治校理念和育人宗旨
學校正在研討校訓，新校訓必將濃縮學校的辦學傳統與特色，反映學校的科學精神和科學追求，具有北理工特色和中國傳統。用雕塑的形式將校訓的內涵和承載的精神彰顯并放大，將使學校在高水平研究型大學建設中，進一步貫徹育人理念，形成崇尚道德、尊重人才、注重學術、追求科學、追求真理、尊重創(chuàng)新的校園文化。
建設經費：20萬
（4）足球雕塑——追求
我校足球隊近年來在一系列大賽中取得驕人戰(zhàn)績。作為一支學生球隊，他們堅持上午上課，下午訓練，晚上自習，周末比賽。自2001年以來，6次參加全國大學生足球聯賽，4次取得了冠軍；2次代表我國參加世界大學生運動會足球比賽，取得了第7名的好成績，為祖國贏得了榮譽；2次代表北京高校參加全國大學生運動會足球比賽，2004年獲得亞軍，2007年奪得冠軍。2006年，該隊在金志揚教練帶領下參加全國足球乙級隊聯賽，頑強拼搏、不畏強手，沖進中甲。經過艱苦努力，目前已經成功保級。我校在培養(yǎng)文化素質高、運動技術高、思想素質高的高水平運動員方面探索了一條新路，“體育回歸教育”的理念正引起社會各界的廣泛關注。建議以雕塑的形式將這一成果固化。
建設經費：20萬
5、視頻文化建設
負責單位：黨委宣傳部（新聞中心）
完成時間：2009年上半年
項目內容：
（1）成立北京理工大學電視臺，加強電視臺自身的文化建設和組織建設。
（2）在已經完成的《北理影像》、《校歌MV》、《教學名師風采》等專題片的基礎上，繼續(xù)制作反映我校教學、科研、人物、文化等內容的專題片，用豐富的視頻資源展示學校形象。
（3）制作比較全面反映學校歷史及現狀的專題片（中文及外文版），為迎接70周年校慶積累素材、做準備。
（4）與校友會合作創(chuàng)作校友風采系列電視片《我為你驕傲》，反映杰出校友在各行各業(yè)的突出業(yè)績，宣傳我校的育人成就，作為學校70周年校慶獻禮；激勵廣大學子奮發(fā)圖強、成就大業(yè)。
6、北京理工大學文化建設叢書編纂出版
負責單位：黨委宣傳部（新聞中心）
協助單位：黨委組織部、黨校、學生工作部、研究生工作部、團委、工會、離退休黨委
完成時間：2009年上半年
項目內容：
成立叢書委員會，組織各部門、各單位出版圖書，提煉升華當代北理工人的精神風貌，反映師生員工真實的學習生活，謳歌北理工精神，弘揚大學文化。
7、學校紀念品設計
負責單位：學校辦公室
協助單位：設計藝術學院
完成時間：2010年校慶前
項目內容：
學校紀念品是展示學校文化品位、反映學校風貌的重要載體，要充分發(fā)揮師生員工的智慧，按照以形傳神、托物言志的原則，設計學校紀念品，為學校文化建設增光添彩。
（四）學院文化建設
負責單位：校工會
協助單位：各學院
完成時間：2008年9月至2010年12月
項目內容：
1、民主和諧環(huán)境建設
按照上級有關精神，進一步完善院務公開目錄，落實全心全意依靠教職工辦好學校的方針。充分發(fā)揮基層教代會在加強民主和諧環(huán)境建設工作中的積極作用，進一步加強民主政治建設，擴大教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權，調動廣大教職工的積極性，增強學院凝聚力，促進學院的改革與發(fā)展。加強與紀委監(jiān)察室合作，定期開展院務公開工作的檢查和交流活動，以此促進和完善院務公開的有關工作。
2、溫馨團結小家建設
在全面推動基層工會小家建設工作的基礎上，鼓勵各學院開展有特色的文化活動，進一步凝聚人心。校工會將通過考核，每年對2—3個基層工會給予重點經費支持，以此促進溫馨團結小家建設。
3、“樹師表、揚師魂”工程
“樹師表”是指要求廣大教師學為人師、身正為范，“揚師魂”是要大力弘揚教師的師德靈魂，樹立典范，激發(fā)人們分發(fā)進取，志存高遠的高尚師德精神。
（五）良鄉(xiāng)校區(qū)文化建設
負責單位：基礎教育學院、良鄉(xiāng)校區(qū)管委會
完成時間：2008年9月——2010年12月
項目內容：
在繼承北理工文化傳統的基礎上，根據良鄉(xiāng)校區(qū)的特點，創(chuàng)造性地開展文化建設，營造有利于低年級本科生健康成長的文化氛圍，使良鄉(xiāng)校區(qū)成為傳授本科生基礎知識的優(yōu)秀基地和向社會展示北理工形象的良好窗口。
四、以提升校園文明水平為重點，進一步加強師生思想道德建設和法制宣傳教育
1、加強師德建設，營造教書育人的良好氛圍。繼續(xù)開展向“毛二可院士及其創(chuàng)新團隊”先進事跡學習宣傳活動；積極組織教職工參加北京市教書育人工作論壇；12月份采取學院推薦、學生參與、學校表彰的方式評選和宣傳我校年度十大優(yōu)秀教師，形成全校關注師德建設的良好氛圍，不斷提升我校師德建設水平。
2、組織開展好全?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃落實推動工作，重點開展好黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)與廉政文化宣傳教育。按照中央黨風廉政建設懲防體系宣傳教育的總體要求，配合紀委監(jiān)察等部門，4—5月份深入開展對黨員干部的黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)與廉政文化宣傳教育活動。
3、加強宣傳輿論引導工作，維護校園政治穩(wěn)定，構建和諧校園。增強政治意識、責任意識，加強對各種講座、研討會、論壇、校內宣傳品、標語、廣告等宣傳陣地的管理，不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道；完善宣傳輿論引導工作機制，在各單位建立輿情信息聯系人制度，結合敏感期和師生關注的熱點問題，及時掌握思想動態(tài)，及時疏導，積極發(fā)揮宣傳思想工作在構建和諧校園、推動學校發(fā)展中的作用。
黨 委 宣 傳 部
2009年1月15日
