新生故事丨在奮斗中繪就青春畫卷
發(fā)布日期：2023-09-30 供稿：黨委宣傳部 臧瑞楠、康雯、崔雨涵，人文學(xué)院 攝影：本人提供
編輯：吳楠 審核：藺偉 閱讀次數(shù)：今年，學(xué)校招生工作實現(xiàn)新突破，理工類生源質(zhì)量再創(chuàng)新高，文史類生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，整體生源質(zhì)量穩(wěn)居全國一流大學(xué)前列。眾多優(yōu)秀的學(xué)子將在金秋時節(jié)踏入北理工，優(yōu)秀的2023級新生們從遠(yuǎn)方而來，跨越山河，奔赴下一場詩與遠(yuǎn)方，青春將在這一刻綻放。
在優(yōu)異的高考分?jǐn)?shù)背后都有著各自不同的奮斗故事，今天就帶大家一起聆聽他們的逐夢故事！
劉朝陽：不懼風(fēng)雨，向陽而生
劉朝陽收到錄取通知書的那天艷陽高照，晴好的陽光下他露出了燦爛的笑容。歷經(jīng)病痛、糾結(jié)和不懈拼搏，劉朝陽如愿被錄取至北理工理學(xué)與材料菁英班，他的高考之路終于在風(fēng)雨后，迎來如名字一般光明的坦途。
劉朝陽自小對科學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，科普類讀物和電視節(jié)目陪伴了他整個學(xué)生時代。從事教育工作的父母對他的興趣愛好非常支持，經(jīng)常在家與他一起做課外趣味科學(xué)實驗。一次浮力實驗的失敗激發(fā)了他探究問題的好勝心，“一次小小的浮力實驗都有很多變量，這些變量互相作用的過程蘊(yùn)含了很多科學(xué)知識，整個操作過程和研究過程非常有趣?！闭且驗檫@份熱愛，他在高一時選擇進(jìn)入強(qiáng)基競賽班學(xué)習(xí)物理競賽。
由于之前缺乏對學(xué)科競賽的認(rèn)識，劉朝陽的競賽之路一開始并不順暢。與很多初中就接觸物理競賽的同學(xué)相比，劉朝陽不管是在基礎(chǔ)知識方面還是心理素質(zhì)方面都略遜一籌，加之高中課業(yè)壓力本身就很重，他曾有過放棄的想法。但他在父母的鼓勵下，仔細(xì)梳理競賽題目、輔導(dǎo)課程，發(fā)現(xiàn)還有很多可以彌補(bǔ)的空間，于是在課堂之外，他加班加點地自學(xué)，仔細(xì)研究每一道競賽題目背后的知識點，推敲每個解題步驟的細(xì)節(jié)，鉆研物理的奧秘。最終，在不懈努力下，他在高三時獲得了物理競賽省一等獎。談起那段拼搏的時光，他說道：“我很慶幸自己堅持下來了，這讓我更加堅定了繼續(xù)鉆研物理的信心。”
高三結(jié)束物理競賽之后，劉朝陽便全身心投入到了備考中，將之前競賽占用的時間和經(jīng)歷加倍彌補(bǔ)回來。“每個人的復(fù)習(xí)進(jìn)度和擅長方向都不太一樣，要找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并針對自己的弱項進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。”劉朝陽給自己制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃表，在規(guī)定時間內(nèi)高效率完成任務(wù)。針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，他常常整理易錯點并時時溫習(xí)，以做到補(bǔ)齊短板、夯實基礎(chǔ)。
“39.1°，同學(xué)，你的體溫還是有些高?！备呖籍?dāng)天，劉朝陽因第一次感染新冠病毒高燒不退，同時伴有咳嗽、嘔吐、乏力等癥狀，而在休息棄考和繼續(xù)堅持之間，他執(zhí)意選擇后者，申請了備用考場，用堅強(qiáng)的毅力和決心完成了考試?！半m然身體欠佳，但我平時下足了功夫，不想讓我的努力白廢?！彼诿繄隹荚嚽俺酝藷?，把精力集中在每一道題上，并把參與物理競賽時的經(jīng)驗運用到高考中，耐心審題，注重細(xì)節(jié)，全力以赴，最終取得了不錯的成績。盡管與平時模擬考的名次相比稍微落后一些，但仍然展現(xiàn)了他扎實的基礎(chǔ)和深厚的實力。
在與招生組老師進(jìn)行溝通后，劉朝陽了解到北理工這所“從延安走來的大學(xué)”，“北理工紅色文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍深深吸引了我，我相信在這里一定可以發(fā)揮我的特長，繼續(xù)我對科學(xué)的熱愛和研究?！眲⒊枅远ǖ貓罂剂吮崩砉ぃ⑷缭副讳浫≈晾韺W(xué)與材料菁英班。對于未來的發(fā)展，劉朝陽立志在學(xué)術(shù)研究中探索新的領(lǐng)域，不斷拓展學(xué)識，提升實踐能力，攻堅關(guān)鍵問題，為國家的科技發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
在學(xué)業(yè)之余，劉朝陽也期待在大學(xué)里交到志同道合的好朋友。劉朝陽興趣愛好廣泛，除了擅長乒乓球，還喜歡與隊友一起踢足球，獨處的時候喜歡讀一些名著書籍，是個喜歡嘗試新事物的陽光大男孩。在他心中，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是成長的舞臺，“我希望通過大學(xué)生活的錘煉和磨練，不斷成長為一個全面發(fā)展的人，只有不斷進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才?！?/p>
靳杰熙：選擇北理工，是我第一且唯一的志愿！ “查詢高考成績時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己超常發(fā)揮，可以圓北理夢了！對未來的憧憬終于有了落腳的方向?！苯芪鯃远ǖ难凵裰型嘎吨鴮Υ髮W(xué)生活的向往。今年，他以寧夏回族自治區(qū)排名78名、618分的成績被北京理工大學(xué)徐特立英才班錄取。 2022年7月，在馬上升入高三的靳杰熙對于未來的學(xué)校選擇感到迷茫時，北京理工大學(xué)寧夏招生組到他所在的石嘴山市第三中學(xué)為2022級錄取的新生發(fā)放通知書，并宣講介紹了北京理工大學(xué)?！凹t色基因、家國情懷和科技前沿是我對北理工的‘初印象’，也是我與北理工的第一次相逢”。之后，他通過北理工新聞網(wǎng)、官方微信平臺了解到了北理工培養(yǎng)學(xué)生的廣闊平臺和在國家科技前沿的各個領(lǐng)域做出的卓越貢獻(xiàn)。這讓他考上北理工的愿望更加強(qiáng)烈，也讓他在學(xué)習(xí)路上更加刻苦。 高考出分后，靳杰熙的成績非常優(yōu)異，他主動與北京理工大學(xué)招生組老師取得聯(lián)系，并在他的報考志愿中只填了北理工“徐特立英才班”這一所高校、一個志愿。“首先，我非常認(rèn)同徐特立英才班本碩博一體化的貫通培養(yǎng)方式，并期待可以在這里深耕科研、找到心之所向。另外，我感受到了北理工招生組的老師認(rèn)真指導(dǎo)的耐心和負(fù)責(zé)的態(tài)度，不僅全面介紹了北理工的專業(yè)情況，還結(jié)合我的情況對個人未來發(fā)展方向提出了非常寶貴的建議，讓我更加堅定將北理工作為我第一且唯一的志愿?！?/p>
寧夏招生組領(lǐng)航人說：“杰熙的身上有著北理工人不屈不撓、敢為人先的堅毅，他的成績非常優(yōu)異，選擇北理工是他的夢想，學(xué)校將為他提供最好的平臺和資源，幫助他實現(xiàn)勇于追求卓越的理想。” 靳杰熙從未上過課外班，憑借著自律刻苦和良好的學(xué)習(xí)方法保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。為了不偏科，他在語文和英語上付出了許多心血，平時就十分注重語法的使用和素材的積累；為了弄懂所學(xué)的每一個知識點和每一道題目，他把課本教輔都翻爛了，并對應(yīng)教輔內(nèi)容摘抄課本對應(yīng)的重點內(nèi)容方便記憶。 除了不斷完善自學(xué)的方式方法，提升學(xué)習(xí)效率外，靳杰熙還很注重和其他人的互動交流，提升成績、收獲友誼。一方面，當(dāng)他遇到不會的問題時，會及時向成績好的同學(xué)請教，不斷提升解題能力，另一方面，遇到學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，他也會在積極解答問題的同時鼓勵同學(xué)遇到困難不要放棄，用積極的心態(tài)去影響同輩。高中班主任韓雙虎這樣評價他：“杰熙是一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”。 在老師的推薦下，他參與了學(xué)校組織的奧林匹克競賽實驗班，并在生物和化學(xué)競賽中，分別獲得省賽一等獎和省賽二等獎的好成績。這些競賽經(jīng)歷不僅讓靳杰熙在高水平的競爭與交流中得到了新的啟發(fā)，也讓他極大地擴(kuò)展了眼界，更加注重知識的積累。 正是他對知識的執(zhí)著追求和與他人的真誠交流，讓他在前進(jìn)路上一次次收獲新的感悟，一次次突破新的自我！ 除學(xué)習(xí)之外，靳杰熙有許多興趣愛好。他自幼便在父母的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)編程，對人工智能有著濃厚的興趣，期待可以在北理工相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)中深耕成長；此外，他從初中開始就堅持創(chuàng)作，投稿的文學(xué)作品，獲得過多次獎勵；他還非常熱愛舞蹈，有過多次的舞臺表演經(jīng)歷，他期待在北理工加入各類社團(tuán)繼續(xù)發(fā)展自己的興趣愛好。 在未來，靳杰熙希望通過自己的努力繼續(xù)深造，除了在本科階段學(xué)好每一門專業(yè)課外，他還希望能從其它領(lǐng)域的課程中汲取新的知識，為研究生階段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 “于我而言，北京理工大學(xué)不是夢的終曲，而是新的序章。我希望自己能追隨前輩的腳步，乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河！”一顆“紅色工程師”的種子在靳杰熙的心中扎根，在不懈奮斗的澆灌下發(fā)芽，并將厚植于他在北理工徐特立英才班的學(xué)術(shù)旅途，枝繁葉茂、一路生花。 王佳樂：逐夢之路 行則將至 “十余年的奮斗讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，我無愧于老師、父母的期望，無愧于內(nèi)心的選擇，北京理工大學(xué)我來了！” 盛夏七月，天津市新華中學(xué)的高考生王佳樂以684的優(yōu)異成績?nèi)缭镐浫≈帘本├砉ご髮W(xué)信息科學(xué)技術(shù)專業(yè)。從中考的全區(qū)第一，到高考考入北理工，王佳樂在成長的道路上始終穩(wěn)步前行。 百學(xué)須先立志。初中時，一次偶然的機(jī)會，王佳樂踏入北京理工大學(xué)的校園，參加了一天的游學(xué)活動， “通過這次游學(xué)我了解到，北理工是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)，新中國第一所國防工業(yè)院校，培養(yǎng)出了一大批科學(xué)大師和治國棟梁，當(dāng)時就對北理工產(chǎn)生了向往。”談及為何選擇北理工時，王佳樂講起了自己兒時的夢想。 “我很喜歡做動手操作類的實驗，最開始接觸的是制作水果電池，后來在課堂中還做過紅船模型?！?王佳樂從小便對科技有著濃厚的興趣，從事計算機(jī)行業(yè)的父母對他的興趣愛好也非常支持，經(jīng)常帶他到科技館、航天展等參觀學(xué)習(xí)。在科技館中探尋宇宙奧秘；在航天展中擁抱“星辰大海”；在“碳中和”科技活動中了解科學(xué)前沿；這些都為王佳樂后來的專業(yè)選擇打下了一定基礎(chǔ)。少年時他便立志未來要從事計算機(jī)和信息科技相關(guān)的行業(yè)， “國家需要科技型人才，我愿意為國家盡自己的一份力?！?/p>
對于王佳樂來說，優(yōu)異的成績并非偶然，在過去的十余年學(xué)習(xí)生涯中，他一直保持刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度和高效率的學(xué)習(xí)方法，“我比較注重效率，上課認(rèn)真聽講、下課復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)都能提高效率，這樣就相當(dāng)于比別人多了很多學(xué)習(xí)時間?！?自初中起，他的成績就穩(wěn)居年級前列，中考全區(qū)第一，全市前十。小學(xué)、初中、高中均被評為市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，更是在2022年以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得“天津市十佳優(yōu)秀中小學(xué)生”殊榮。也曾在OEIS（關(guān)于整數(shù)序列的專業(yè)網(wǎng)站）發(fā)表自己對于組合數(shù)學(xué)研究的心得。高中三年連續(xù)榮獲全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽天津市二等獎，高一獲全國中學(xué)生地球科學(xué)競賽天津賽區(qū)三等獎。 忙碌的課內(nèi)和課外生活讓他深刻體會到面對困難，首先要做到不害怕，迎難而上，突破自我。 “高二上半學(xué)期本想專心準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競賽，但一段時間后感覺跟不上校內(nèi)上課的進(jìn)度了。我不想放棄，于是告訴自己不要害怕，要敢于面對困難，通過自我調(diào)整，合理安排課內(nèi)與競賽的學(xué)習(xí)時間，最終競賽取得省級二等獎，校內(nèi)成績也保持在前列。” 求學(xué)之路充滿了各種挑戰(zhàn)和艱辛，但困難之路定有良友作伴。王佳樂經(jīng)常和同學(xué)互相幫助、相互討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，磨煉自己的心態(tài)。飛翔不需要理由，因為天空才配做雄鷹的陪襯。相信，雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨之后，我們終將百煉成鋼，閃耀鋒芒。少年應(yīng)有拿云志，不攬日月死不休。 “須知少日拏云志，曾許人間第一流?！?這句話是王佳樂的座右銘，也是他對自己成長路上的高要求。他興趣廣泛，吉他、游泳、聲樂、圍棋他都有所涉獵。其中，圍棋達(dá)到了五段水平，曾在圍棋段位賽上以七勝零負(fù)的戰(zhàn)績獲得了四段組第一名，更讓他沒想到的是，在賽后才知道對手是一名圍棋老師。 “圍棋鍛煉了我的專注力和思維，讓我做事更有大局觀?！必S富的課余生活讓王佳樂得以綜合發(fā)展，同時也鍛煉了他的意志品質(zhì)。 “466小時的累計志愿工時，讓我更加堅定了要為社會、家國貢獻(xiàn)力量，以‘小我’成就‘大我’?！? 王佳樂積極組織并參與各類志愿服務(wù)活動。在父母的帶領(lǐng)下，自小學(xué)起王佳樂就常以隊長身份策劃各類志愿服務(wù)活動：組織400余人為封洪康村的大小朋友們捐贈圖書三萬余本；在清晨將愛心粥送給環(huán)衛(wèi)工、獨居老人等；還在新冠疫情期間捐款抗疫，盡綿薄之力。梁啟超說過人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。對于志愿活動，王佳樂并不覺得辛苦， “服務(wù)大家也讓我有種被需要的感覺，未來，我還將繼續(xù)積極參與到志愿服務(wù)中?！?/p>
填報志愿時，王佳樂充分感受到學(xué)校對學(xué)生個性發(fā)展和科研潛力的關(guān)注和鼓勵，現(xiàn)在又被學(xué)校的多學(xué)科交叉課程體系，寬口徑、厚基礎(chǔ)，以價值成長為核心的大類培養(yǎng)模式所吸引。面對即將到來的大學(xué)生活，王佳樂早早開始了預(yù)習(xí)，自學(xué)計算機(jī)C語言和工科的數(shù)學(xué)分析。他坦言：“希望自己能在大學(xué)生活中找準(zhǔn)目標(biāo)，抓住每一次機(jī)會，努力提升自己，在信息技術(shù)領(lǐng)域深耕，為國家科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)海無涯，他定上下而求索；前路漫漫，他定破浪而乘風(fēng)。
路在腳下，心系遠(yuǎn)方，敢于筑夢，勇于追夢，勤于圓夢，做有志氣、有骨氣、有底氣的北理工人，這是我們不變的初心，也是不懈的追求。北理工的新生故事未完待續(xù)，他們將以夢為馬、不負(fù)韶華，用理想點燃青春，用奮斗成就夢想，綻放屬于新一代北理工人的光彩。
